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Por: Antonio Gil Castinheiras Neto
Escolhendo o título
o propósito do título é informar o conteúdo, mas isso deve ser feito de maneira clara e objetiva. Muitos trabalhos apresentam palavras em excesso em seu título e ao mesmo tempo outros apresentam conteúdo tão resumido que dificultam a interpretação, por deixarem palavras não específicas.
Escrevendo a introdução
A introdução deve despertar o interesse do leitor pelo problema do estudo. Uma boa introdução requer habilidade para dissertar e ainda ser razoavelmente breve. Deve haver cuidado na redação da introdução, pois, informações muito técnicas desmotivam o leitor.
Enunciando o problema da pesquisa
O enunciado do problema segue a introdução. Um breve enunciado do problema deveria aparecer no início da seção introdutória. O enunciado do problema deve ser reduzido. Às vezes, quando o estudo têm várias sub-propostas deve ser cuidado em relação a proposta do enunciado com o conteúdo analisado.
Identificando as variáveis
O pesquisador seleciona quais variáveis serão incluídas para a análise em seu estudo. Variáveis de controle – a variável dependente é a variável experimental ou de tratamento, é o efeito; a variável independente- é aquela que não podemos modificar e é representada por valores absolutos; variáveis estranhas – são fatores que poderiam afetar a relação entre as variáveis independente e dependente.
Estruturando o enunciado do problema
Os erros comumente relacionados a este tópico recaem sobre os erros sintaxe.
Apresentando a hipótese de pesquisa
Após a determinação do problema deve-se apresentar a hipótese. Há duas hipóteses para serem testadas: hipóteses de pesquisa e hipótese nula.
A hipótese de pesquisa traduzem a perspectiva dos resultados esperados. A hipótese nula é utilizada para testar estatisticamente a confiabilidade dos resultados. Parte-se do pressuposto que não existem diferenças entre os tratamentos.
Definindo operacionalmente os seus termos
Trata-se de um fenômeno observável que habilita o pesquisador a testar empiricamente se os resultados previstos podem ser sustentados ou não. Estão relacionados às hipóteses de pesquisa, se o pesquisador prevê que algum tratamento produzirá algum efeito, ele deve definir como a eficiência se manifestará.
Suposições
Todo estudo tem certas premissas fundamentais que sem as quais não poderia proceder. Exemplo: um estudo planejado para avaliar uma atitude em relação ao exercício é baseada na suposição de que essa atitude pode ser demonstrada e medida com confiança.
Delimitações e limitações
Todo estudo possui limitações. Essas podem ser definidas como possíveis desvantagens ou limitações que tanto podem não ser controladas ou ser os resultados das delimitações impostas pelo investigador. Um exemplo de limitação do estudo é o tamanho da amostra, outro, duração do teste, etc. Em relação às delimitações, portanto, compreende-se como limitações relacionadas ao espaço do estudo e que normalmente é imposto pelo pesquisador, geralmente para tornar a pesquisa exeqüível.
Justificando a significação do estudo: pesquisa básica e aplicada revisitada
A pesquisa básia compreende de experimentos que não têm impacto imediato, pois, normalmente lida com problemas teóricos e é conduzida em laboratório controlado. A pesquisa aplicada dirige-se aos problemas imediatos para melhorar a prática. Considerando a distinção existente, esses dois métodos de estuda não podem ser comparados. A significância da pesquisa básica contribui para a formulação ou validação de alguma teoria. Já a significância da pesquisa aplicada contribui para a solução de problemas imediatos.
Perfil do Autor
É Mestre em Ciências da Atividade Física (UNIVERSO), pós-graduado em Reabilitação Cardíaca (UGF) e Graduado em Educação Física (UNESA). Sua atual linha de pesquisa versa sobre o impacto da manipulação das estratégias de exercício resistido sobre as respostas cardiorrespiratórias. Tem experiência na área de reabilitação cardíaca e traumato-ortopédica, tendo diversos trabalhos apresentados em congressos sobre o tema. Possui grande experiência em prescrição de exercício para grupos especiais (≈ 6.000 horas). É sócio colaborador da Sociedade Brasleira de Cardiologia. email: antoniogil.ef@gmail.com